正确答案: ABCD

是班级人际关系的艺术家 是班集体的设计者 是班级组织的领导者 是班级的教育者

题目：班主任在班级管理中的地位是（ ）。

解析：班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]课程目标的依据主要有三个方面（ ）。

对学生的研究

对社会的研究

对学科的研究

解析：制定课程目标应研究学生、社会、学科。

[单选题]评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（ ）。

课程计划

解析：评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是课程计划。

[单选题]美国各门课程中多样化的实践活动。日本的综合活动时间反映出对 ______在课程中地位的重视。【 】

直接经验

解析：

通过实践活动和综合活动，反应出了直接经验和生活体验在课程中的重

    要地位。

[单选题]教育心理学作为--独立的学科，从20世纪60年代刘70年代末为（ ）。

成熟时期

解析：

20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。

[单选题]桑代克在迁移研究中的最大贡献是（ ）。

用实验事实否定了形式训练说

解析：形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明，迁移是非常具体的、有限的，只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。

[单选题]（ ）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

组合律

解析：组合律表明，凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

[单选题]“遗传决定论”的创始人是（ ）。

高尔登

解析：“遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。

[单选题]德国教育家赫尔巴特是（ ）。

教师中心论的代表

解析：德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。

[单选题]学校的中心工作是 【 】

教学工作

解析：

学校是培养人的现代专职机构，其中心工作是开展教学，其他工作都必须服务于教学。