正确答案: D

抽象思维阶段

题目：皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于（  ）

解析：

形式运算阶段11-16岁，应选D

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举一反三的答案和解析：

[单选题]我们在对年轻一代进行教育时，不能“拔苗助长”、“凌节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（ ）。

顺序性

解析：

 儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程，这一发展的过程是具有一定顺序的。教育要遵循儿童身心发展的顺序，“拔苗助长”、“凌节而施”意味着不按照客观事物的生长规律去做事，违背了儿童身心发展的顺序性。

[单选题]健康的概念是指（ ）。

身心健康

解析：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。

[单选题]运用形象联想法、谐音联想法等帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略被称之为( )

精加工策略

[单选题]请教教师资格考试,心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。

积极的社会功能  

解析：A．积极的社会功能

[单选题]思维的主要特征为（ ）。

间接性和概括性

解析：

思维的主要特征：思维具有间接性和概括性。思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的概括性是指思维通过抽取同一类事物的共同的本质特征和事物间的必然联系来反映事物。