正确答案: E

马克思关于人的全面发展学说

题目：制定我国教育目的的理论基础是( )。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列属于健康概念的是（ ）。

身体健康

心理健康

社会适应良好

解析：世界卫生组织的章程给健康如下的定义：“健康是一种完全的，生理上的，心理上的和社会关系上的良好状态。”

[单选题]教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（ ）。

继续教育

解析：在知识经济时代，教师必须不断更新自己的知识，在任职之后接受继续教育是必不可少的。

[单选题]对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是（ ）。

正确的教育方针反应了教育的客观规律

解析：教育方针政策是人们根据一定的需要制定出来的。正确的教育方针政策反映了教育的客观规律，但不等同于教育规律，也不能替代后者。

[单选题]儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。

8～10岁

解析：儿童(2～12岁)道德性发展与智力成正相关，并有阶段性。这些阶段是：(1)自我中心阶段(2～5岁)；(2)权威阶段(6～8岁)；(3)可逆阶段(8～10岁)；(4)公正阶段(11～12岁)。

[单选题]发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提来的。

不平衡性

解析：关键期实际反映的是人的身心发展的不平衡性。

[多选题]根据材料回答1~2题：

疏导原则

以积极因素克服消极因素原则

尊重学生与严格要求学生相结合原则