正确答案: A

从个别到一般

题目：发现学习强调（ ）。

解析：发现学习是认知派心理学家布鲁纳的理论，强调学生对个别事物进行概括从而发现事物的一般规律，故本题正确答案为A。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]衡量一个教师成熟的主要标志是（）

自觉地关注学生

解析：考查知识点：教师职业心理、教师专业发展。富勒和布朗将教师的成长分为三个阶段：关注生存、关注情境、关注学生。其中，新手教师经常处于关注生存阶段，能否自觉关注学生则是衡量一个教师成熟的主要标志。

[单选题]建立并保证教育机构正常运转，规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位职责的规章制度是指（ ）。

教育规范

解析：建立并保证教育机构正常运转，规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位职责的规章制度是指教育规范。故答案选A。

[单选题]我国教育目的的理论依据是（ ）

马克思关于人的全面发展学说

解析：马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础

[多选题]说服教育法的方式主要有()。

灌输

疏导

[单选题]面对留守儿童、教师应当深入了解其家庭背景、性格特征，对其采取有针对性的教育，这体现了教育要遵循学生身心发展的( )。

差异性

解析：在每个阶段内、每个儿童之间，他们的发展表现出明显的差异性。儿童发展的差异性同遗传素质的差异和环境、教育影响的差异有很大关系。教师在教学过程中要能够根据不同儿童的特点采取具有针对性的教育方法和内容。答案为B项。

[单选题]在教育学史上，一般把（ ）看成是第一本教育学专著。

《学记》

解析：《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育学专著。根据题意，该题正确答案为：B。