正确答案: B

促进和维持功能

题目：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有【 】

解析：课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引学生以最大的努力去完成教学任务的作用。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]住许多人“起哄”的时候，平时义雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（ ） 。

从众

解析：看到他人起哄，其他人就会纷纷效仿的现象属于从众现象。

[多选题]德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（ ）。

动机作用

方向作用

习惯和方法上的支持

解析：德育对智育、体育和美育等方面具有促进作用，其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。

[多选题]有结构的问题的解决过程包括（　）。

搜寻解法

执行解法

解法评价

解析：【解析】有结构的问题即界定清晰的问题，其解决过程包括建立问题表征、搜寻解法、执行解法与评价。

[单选题]教师的教育机智充分表现了教师劳动的 【 】

创造性