正确答案: C

人格尊严权决定的

题目：教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）。

解析：人格尊严是具有伦理性品格的权利，是主体对自己尊重和被他人尊重的统一，是对个人价值主客观评价的结合。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]社会主义教育事业的阶级性主要体现在（ ）。

教育领导权为人民所有

社会主义教育与宗权分离

教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才

[多选题]在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为(　　)

C.变式

解析：

C.变式

[多选题]按照所要测量的特征，测验可分为（ ）。

认知测验

人格测验

解析：按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。

[单选题]学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金， 就构成了 【 】

道德品质

[多选题]家庭环境的效应表现在（ ）。

家长的职业类别

家长的期望水平

家长的文化程度

家庭的自然结构

家庭的气氛

解析：略。

[单选题]个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的

情绪特征

解析：本题考查了情绪的特征。情绪具有强度、稳定性和持续性等方面的特性。故正确答案为B。

[单选题]品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（ ）。

道德情感

解析：道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。

[单选题]对于教育的起源问题，英国教育学家沛西•能的观点是 【 】

教育的生物起源说

解析：教育家沛西·能是教育生物起源论的重要代表人物，认为动物也存在教育。正确答案为B。

[多选题]前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（ ）

重复

独白

集体独白