正确答案: C

重要因素

题目：班级的大小是影响课堂管理的一个【 】

解析：影响班级管理的因素很多，其中班级规模的大小是其中的一个重要因素。如果班级规模过大，随着班级管理的对象增多，需要处理的问题和突发情况也必然增多，从而增加班级管理的难度和效果。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。

中国近代完备的学制系统的出现

解析：中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。

[单选题]学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（ ）

身心健康权

[多选题]个人本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ ）。

文艺复兴与宗教改革

十八世纪的启蒙运动及其思想

近现代西方人本主义哲学思想

解析：西欧的文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出了自由、平等的思想；人本主义哲学的产生等都在不同程度上促进了个人本位的教育目的论的产生。

[多选题]社区教育的对象是（ ）

社区内的每一个成员

解析：

C．社区内的每一个成员

[单选题]某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应，从气质类型看，他属于（ ）。

多血质

解析：盖伦进一步确定气质类型，提出人的四种气质类型。心理学家把类似于燕青的气质叫多血质。乖巧伶俐，惹人喜爱。情绪丰富且外露，喜怒哀乐形于色。活泼、好动、乐观、灵活是优点。喜欢与人交往，自来熟，语言表达力强，富有感染力，适应力强，教育可塑性强。但缺乏耐心、毅力，稳定性差，见异思迁。

[单选题]美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为（ ）。

掌握学习理论

[单选题]教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ ）。

基本心理规律

解析：教育心理学是研究学校情境中学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。