正确答案: ABC

教的心理活动 学的心理活动 教与学的互动机制

题目：教师资格考试多选题:教育心理学的研究对象是( )

解析：ABC

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举一反三的答案和解析：

[多选题]压力（ ）。

也叫应激

是一个过程

是一种身心反应

解析：压力，也叫应激，是表现出某种特殊症状的一种状态，指那些使人感到紧张的事物或环境刺激；压力指的是一种身心反应；压力是个过程，引起压力的刺激、压力状态以及情境。

[单选题]精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）。

内发论的观点

解析：精神分析学派的观点属内发论。

[单选题]我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》

解析：我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。

[单选题]在活动难度较大时，动机强度越强。工作效率会（ ）。

较低

解析：研究发现，动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中，工作效率随动机的提高而上升；当活动难度加大时，动机强度要降低。

[单选题]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。

实践性课程

解析：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

[单选题]阅读技能是一种（ ）。

心智技能

解析：阅读技能属予心智技能。

[单选题]德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。

尊重学习个体的主体性

[单选题]在短时记忆中，将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系是（ ）。

精细复述

解析：保持性复述：一遍遍地重复识记材料。题于是精细复述的定义。