正确答案: ACE

定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 定性研究主要获取描述性的信息 定性研究注重研究对象，有肋于发现研究问题的个别性和特殊性

题目：以下关于定量研究和定性研究的说法，正确的是( )。

解析：ACE[提示] 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响；定性研究则尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人。定量研究从假设出发，通过分析数据来验证假设；定性研究不一定要事先假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设。定量研究事先形成研究设计，追求研究资料、研究结论的精确性；定性研究的研究设计灵活变化，可以根据当时的情况修改。定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义；定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别行和特殊性。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]对志愿者督导应具有的正确认识包括( )。

把志愿者当成与机构共同工作的伙伴

把志愿者作为机构应提供服务的对象

正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性

对志愿者既不过于放任也不过分苛求

解析：BCDE[提示] 对志愿者督导工作抱有正确的认识和态度，是非常重要的。一般而言，志愿者督导应具有的正确认识有：把志愿者当成与机构共同工作的伙伴、把志愿者作为机构应提供服务的对象、正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性、对志愿者既不过于放任也不过分苛求。

[单选题]在下列小组中，（ ）属于治疗小组。

为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

解析：在小组社会工作中，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；支持小组是把具有同性质的人聚集在一起。通过相互支持的方式解决问题。治疗小组是希望能缓解影响其当前的日常生活或者在生理、心理方面的不良症状，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。其中选项BD属于支持小组，选项A属于教育小组，选项C属于成长小组，因此选项E是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。

[多选题]矫正社会工作针对罪犯的功能与作用包括（ ）。

监管功能

矫正功能

服务功能

[多选题]反实证主义方法论的特征包括( )。

反对社会唯实论，主张社会唯名论

认为考查主体的认识能力是主要的认识方法

强调社会现象不同于自然现象

重视研究互动以及现实社会环境中意义的产生过程

解析：解析：反实证主义方法论具有六个特征，选项ABCE符合题意。选项D应为：认为社会科学知识是主观的和相对的。

[单选题]家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一。其中， ( )是家庭教养模式的两个变量。

感情纽带和行为控制