正确答案: AB

农村低保制度 农村“五保”供养制度

题目:从制度设计上看,基本生活救助目前在农村主要是( )。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,其中“具体运算期”是指( )。
  • 7~12岁

  • 解析:瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究,提出了认知阶段理论,又称发生认识论。他认为儿童的认知发展分为四个阶段:感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2~7岁)、具体运算期(7~12岁)和形式运算期(12岁以上)。

  • [单选题]在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是( )。
  • 条件式假设

  • 解析:定量研究建立研究假设阶段,假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设,如“社会工作者应变能力越强,服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设,如“男女失业者在得到同样的货币福利后,其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。

  • [单选题]社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时,组员江雅的发言脱离了主题的范围,此时,大周应采取( )的手段来处理。
  • 限制

  • 解析:当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组成员的行为。这里的限制手段包括:社会工作者用“是不是”的言词问询其他善于发言的成员或者其他未发言的组员;及时切断话题,给予适时的打岔;也可以限定发言时间,或者调整发言的次序。

  • [多选题]送养人在( )时可以要求解除收养关系。
  • 收养人不履行收养义务

    养父母与成年养子女关系恶化,无法共同生活

    被收养人遭受收养人虐待

    与收养人双方协议且征得年满10周岁以上未成年人本人同意

  • 解析:《收养法》规定,有下列情形之一的,可以解除收养关系:(1)收养人与送养人双方协议,而且征得年满10周岁以上的未成年人本人同意的情况下,可以协议解除收养关系;(2)收养人不履行抚养义务,有虐待、遗弃等侵害未成年养子女合法权益行为的,送养人有权要求解除收养关系;(3)养父母与成年养子女关系恶化,无法共同生活的,可以要求解除收养关系。

  • [单选题]社工在阐明面谈的目的和专业角色的同时,有必要对案主在面谈中应扮演的角色,以及可能运用到的相关政策和伦理原则作出交代,而且,要十分注意寻求案主的回馈,即了解他们是否听到并理解了,对此有什么意见和建议。( )
  • 正确


  • [单选题]社会工作行政也是现代社会工作的一种重要的直接服务工作方法。( )
  • 错误


  • [多选题]以下属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是( )。
  • 自我决定

    知情同意

    隐私和保护

  • 解析:ACE[提示] 社会工作者对服务对象的伦理责任主要包括对服务对象的义务、自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保护等。选项B属于社会工作者对工作机构的伦理责任,选项D属于社会工作者对社会工作专业的伦理责任。

  • [多选题]在小组活动中,有两位组员出现了冲突,此时社会工作者的适当做法包括( )。
  • 帮助组员澄清冲突的本质

    增进自我了解和对他人处境的敏感度

    把问题抛给组员,让他们自行解决

    重新调整小组规范和契约


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