正确答案: B

促进和维持

题目：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）

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举一反三的答案和解析：

[多选题]心理学家吉尔福最早关注的思维研究是（  ）

求异思维

解析：

A、求异思维

[单选题]班主任工作的首要任务是（ ）。

建立班集体

解析：班主任工作的内容包括了解研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、协调各方面的教育影响、帮助学生搞好学习，提高全体学生的学业成绩、做好学生的操行评定、做好班主任工作的计划和总结。其中首要任务是组织和培养班集体。

[单选题]学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。

教学

解析：课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。

[多选题]如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划的解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己的做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（               ）。

主动独立型

解析：

C

[单选题]古代学校教育的基本特征是 【 】

阶级性

[多选题]奥苏贝尔提出的同化模式有（ ）

下位学习

上位学习

组合学习

[单选题]具有一定的适应性和参与性， 通常以选修课或特色课的形式出现的课程是 【 】

学校课程

[多选题]实现人的全面发展的惟一方法是（ ） 

教育与生产劳动相结合

解析：

B．教育与生产劳动相结合