正确答案: D

智力

题目：10岁男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。

解析：1.对于学习困难儿童，首先要排除精神发育迟滞。轻度患者，可以坚持参加小学的学习，但随着学业难度的增加，逐渐感到学习困难，因智力未达到同龄人水平，学习成绩明显开始下降。本患者病程近一年，急性意识障碍的可能性不大，可不作为重点检查内容。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]痰浊中阻型眩晕的证候特点是（ ）

眩晕，头重如蒙

[单选题]精神病学的生理基础是

神经科学

解析：精神病学是现代医学科学的一个重要组成分支，它主要研究精神障碍的病因、发病机理、病象和临床规律以及预防、诊断、治疗和康复等有关问题。现代精神病学不单涉及各种精神病、神经症、心身疾病或伴随躯体疾病的精神障碍的诊治，还涉及到适应障碍、人格障碍、性心理偏异，以及诸多类别的儿童智力，能力或品德上发育障碍的防止，矫正和处置问题，精神病学的生理基础神经科学。

[单选题]下列属于5-羟色胺-多巴胺受体拮抗药的抗精神病药为

利培酮

解析：利培酮是一种5-羟色胺受体和弱的多巴胺2受体拮抗剂。

[单选题]精神科护理学的概念是

研究对精神病人实施特殊护理的一门学科

解析：精神科护理学的基础知识主要包括精神科护理的基本概念；异常精神活动的病因与典型症状；精神科护理的特殊内容、基本要求与基本技能；异常精神活动患者的评估与诊断；心理咨询与异常精神活动常用的治疗与护理。

[单选题]关于建立良好的医患关系以下叙述错误的是

直接用专业术语回答患者的问题

解析：应用通俗易懂的词句来解释，不应过多的用专业术语回答患者。故选C

[单选题]偏执型精神分裂症的妄想主题多为

被害妄想

解析：病人由于缺乏安全感，导致对外界的极度不信任，而产生的一种幻想。多发于老年人或者某些曾经受过超出自我承受范围的打击的人。病人会无中生有地坚信某人（或某群体）对自己、亲人、家庭，进行监视、攻击或迫害。

[多选题]关于神经症性反应的诊断概念，正确的是

病程在3个月以内

符合神经症症状学的标准

解析：神经症性反应是指符合神经症的症状、严重程度和排除标准，但病程不足3个月或仅有1次短暂发作者。

[单选题]关于符号互动理论下列哪项不正确

可分为芝加哥学派（威因斯坦）和艾奥瓦学派（库利）

解析：符号互动论是主张在与他人处于互动关系的个体的日常情境中研究人类群体生活的理论派别，特别重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用。源于美国学者詹姆斯和米德，始于20世纪30年代。最早使用符号互动术语的是布鲁默。有学者把符号互动论分为两派，一是芝加哥学派（布鲁默、库利、米德、杜威等），另一是艾奥瓦学派（库恩、威因靳坦等）。戈夫曼是符号互动论现代的主要代表人物。