正确答案: A

组织管理能力

题目：班主任能力的核心是（ ）。

解析：组织管理能力是班主任能力的核心，是建设良好班集体的关键。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]孔子的教育主张包括（ ）。

“学而不思则罔，思而不学则殆”

有教无类

不愤不启，不悱不发

解析：见大纲对中国古代教育学的介绍，“兼爱”是墨家思想，“教学相长”是《学记》提出的。

[多选题]下面强调循序渐进原则的说法有（ ）。

杂施而不孙，则坏乱而不修

循序而渐进，熟读而精思

解析：杂施而不孙，则坏乱而不修，循序而渐进，熟读而精思体现了循序渐进原则。

[单选题]下面四个选项中能体现垂直迁移的具体事例是

“角”的概念的掌握影响“钝角”、“平角”等概念的学习

解析：垂直迁移主要是指处于不同层次（概括性和抽象性的差异度）的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中，只有“角”的概念的掌握影响 “直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。因为角和直角、平角的抽象性和概括性不同，前者高，处于认知结构的上位，后者低，在认知结构中处于下位，这两个概念在认知结构中形成了两个层次。

[单选题]请教教师资格考试:对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题,

多元互动性

解析：B、多元互动性

[单选题]柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。

道尔顿制

解析：见大纲中道尔顿制的介绍。