正确答案: D

卡特尔

题目：提出流体和晶体智力理论的是 【 】

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举一反三的答案和解析：

[多选题]【】的形成和发展，开辟了马克思主义中国化的新境界。

科学发展观

解析：

D．科学发展观

[多选题]泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题。即（ ）。

学校应该达到哪些教育目标

提供哪些教育经验才能实现这些目标

怎样才能有效地组织这些教育经验

怎样确定这些目标正在得到实现

解析：泰勒在l949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中，提出了课程研制的四个基本问题；并给予了理论化的回答：(1)学校应该追求哪些教育目标(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标 (3)怎样才能有效地组织这些教育经验 (4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现，从而形成了著名的泰勒原理，建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节：①分析课程资源，确定基本目标；②选择学习经验；③组织学习经验；④评价学习结果。

[单选题]“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（ ）

《教育漫话》

[单选题]国家教师资格考试制度是由【 】来规定的。

国务院

解析：常识题。国家教师资格证考试制度由国务院规定。正确答案为A。

[单选题]1 9 ．在编制课程表时，应安排在下午的课程包括 【 】

体育

[单选题]教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）。

20世纪60年代到70年代末

解析：教育心理学作为一门独立的学科，一般认为它产生于20世纪初期，发展至今大致经历了四个时期，20世纪20年代以前为初创时期，从20年代到50年代末为发展时期，60年代到70年代末为成熟时期，80年代以后为完善时期。

[单选题]请教教师资格考试:建构主义发展观的提出者是( )。

建构主义发展观的提出者是（　）。

皮亚杰

解析：A．皮亚杰

[单选题]教育能推进科学的（ ）。

体制化

解析：科学原本只是少数人的智力游戏，教育发展推动了科学的体制建立。