正确答案: D

外部、不稳定、不可控的

题目：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。

解析：根据维纳的成就归因理论可知，运气因素是不稳定的、外在的、不可控的。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的?（ ）

进步主义

[单选题]因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。

个别差异性

解析：因材施教即指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。

[多选题]关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（ ）。  

有结构问题  

解析：

答案与解析：选B。有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。对代数式a2-2ab+b2进行因式分解正属于这类问题。因此，答案为B。

[单选题]“以僧为师”，“以（书）吏为师”是古代（ ）时期的教育特征?

埃及

解析：见大纲中对古代教育的介绍。古代埃及教育一大特征就是“以僧为师”，“以(书)吏为师”。

[单选题]一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养 【 】

道德意志

[单选题]一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（ ）。

独创性

解析：思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。