[单选题]（ ）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话方式，使学生获得知识，提高熟练程度的一种教学方法。

正确答案 ：B

谈话法

解析：谈话法是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话式，使学生获得知识，提高认识的一种教学方法。

[单选题]复议机关审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的规章或者具有普遍约束力的决定、命令，与法律、法规或者其他规章和具有普遍约束力的决定、命令相抵触时，（ ）。

正确答案 ：D

可以在其职权范围内依法撤销或变更

[多选题]关于公共政策在行政管理中的作用，下列说法正确的有（ ）。

正确答案 ：ABCD

公共政策贯穿于行政管理的全过程和各个方面，没有公共政策就没有行政管理

公共政策是从行政管理目标到结果的桥梁

公共政策是行政管理活动的首要环节

公共政策是现代行政管理保持生机和活力的关键

[单选题]“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气，为我们（ ）。

正确答案 ：D

坚持马克思主义的基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野

解析：“三个代表”的与时俱进性，体现了马克思主义的理论创新能力，也为进一步推动理论创新提供了理论依据。

[多选题]法律与道德的共同性体现在（ ）。

正确答案 ：ABC

它们都是社会规范

它们都体现一定的社会价值

它们都是社会调控的手段

解析：道德与法律是社会规范最主要的两种存在形式，它们是两种重要的社会调控手段，都体现一定的社会价值，一国范围内的法与统治阶级的道德都是统治阶级整体意志的体现。因此选ABC项。法律是统治阶级意志的体现，而只有统治阶级的道德才是统治阶级的整体意志的体现，因此排除D项。

[单选题]一般认为，（ ）是货币政策中最强烈的手段，不宜轻易使用。

正确答案 ：C

改变银行准备金

解析：一般认为，改变银行准备金是货币政策中最强烈的手段，容易引起经济大起大落。如果不是为了替代央行票据的大量发行或者票据到期的巨大压力，所以准备金率手段不宜轻易使用。

[多选题]下列关于行政裁决的表述正确的有（ ）。

正确答案 ：BCD

行政裁决的主体是法律授权的特定行政机关

行政裁决在形式上具有准司法性

行政裁决在效果上具有强制性

[单选题]（ ）是阶级社会发展的直接动力。

正确答案 ：A

阶级斗争

[多选题]宏观经济政策的局限性的论点主要有（ ）。

正确答案 ：ABD

货币政策对付严重萧条时无能为力

尽管政策正确且适时，但官员们却有可能由于利己的政策考虑而不予实行

经济政策在时间上滞后

解析：宏观经济政策的局限性的论点主要有：(1)货币政策对付严重萧条时无能为力；(2)尽管政策正确且适时，但官员们却有可能由于利己的政策考虑而不予实行；(3)经济政策在时间上滞后。故选ABD。

[单选题]关于党的性质与党的宗旨，下列哪项论述是不正确的？（）。

正确答案 ：C

坚持党的性质，首先必须坚持党的宗旨

查看原题 点击获取本科目所有试题