正确答案:

题目：保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。

解析：保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()

英国

解析：

B．英国

[多选题]在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（ ）。

十八世纪启蒙思想家卢梭

存在主义者

自由主义者

沛.西能

解析：个人本位论包括卢梭的自然主义教育目的论、自由主义的教育目的论和存在主义的教育目的论。涂尔干是会学派教育目的论的主要代表人物。

[单选题]评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（ ）。

客观性试题

解析：客观性试题对教材中知识点的覆盖面较大，而且评分标准固定，阅卷教师评分时无主观判断。对该题型进行评定时，信度往往很高，但反映结果的效度不高，不能据此来判断被试的特点。

[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、 托儿所的教室、寝室、活动室或其他为成年人集体活动的室内吸烟”、这是为了保护学生的（ ）。

身心健康

[单选题]在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接近，这种现象称为（ ）。

认同

解析：品德学习的一般过程经历依从、认同与内化三个阶段，依从又有从众与服从两种。 题干是认同的定义。

[单选题]教师资格考试:锥体细胞( )。

锥体细胞（          ）。

能够反应颜色B． 对光的强度反应强

解析：A． 能够反应颜色

[单选题]2 0 ．下面哪个选项不是课堂管理的功能 【 】

改造功能