正确答案: B

相对独立性

题目:教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的( )。

解析:这是教育的相对独立性的概念。

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题].学校教育在人的身心发展中的作用是( )
  • B.主导作用

  • 解析:

    B.主导作用


  • [多选题]1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指( )。
  • 统一性与多样性相结合

    普及与提高相结合

    全面规划与地方分权相结合

  • 解析:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;普通教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。

  • [单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
  • 信息及其组织

  • 解析:根据现代心理学的观点,知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。

  • [多选题]下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?( )
  • 《学记》

    《论语》

    柏拉图的《理想国》

  • 解析:

    答案:ABC


  • [单选题]教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是( )
  • 代价

  • 解析:代价指个体由于违反某一规则将失去一些强化物。消退指刺激出现但反映不再出现或消失的过程,是经典条件作用的规律;餍足指让学生维持某一行为,直至厌倦为止;孤立指将课堂上爱捣乱的学生从班级中隔离出来。

  • [单选题]完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )。
  • 苛勒


  • [多选题]布鲁纳的教育心理学成果主要表现在( )。
  • 主动性研究

    反思性研究

    合作性研究.

    社会文化研究

  • 解析:布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性研究;(2)反思性研究;(3)合作性研究;(4)社会文化研究。

  • [单选题]人们常说:三翻、六坐、八爬叉,十个月会喊大大,这反映了人的( )的发展过程。
  • 遗传素质

  • 解析:题干中所述是人随着年龄增大,身心发展的几个阶段。是遗传素质在人的身心发展过程中的体现。

  • [单选题]欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的
  • 学科课程

  • 解析:是学科课程的开始。

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