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成组设计方差分析,若处理因素无作用,则理论上有( )

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    方差分析

  • [单选题]成组设计方差分析,若处理因素无作用,则理论上有( )

  • A. F=0
    B. F<1
    C. F=1
    D. F>1
    E. F<1.96

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  • 举一反三:
  • [单选题]中医学理论体系发展过程学术争鸣的时期是( )
  • A. 战国及两汉
    B. 两晋隋唐
    C. 宋、金、元
    D. 明清
    E. 近现代

  • [单选题]构成比具有的特点为( )
  • A. 各个组成部分的构成比之和等于100%或1
    B. 各个组成部分的构成比之和小于100%或1
    C. 各个组成部分的构成比之和大于100%或1
    D. 各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1
    E. 以上都不对

  • [单选题]避免信息走样,在实际传播过程中要注意对信息
  • A. 质量把关
    B. 种类检测
    C. 种类监测
    D. 质量监测
    E. 质量定位

  • [单选题]肺结核病病人应转诊到结核病防治机构检查、治疗和
  • A. 住院
    B. 取药
    C. 康复
    D. 管理
    E. 复查

  • [单选题]问卷的结构一般包括
  • A. 封面信,指导语,问题,答案
    B. 封面信,指导语,问题,答案,编码
    C. 封面信,指导语,问题,答案,访问记录
    D. 封面信,指导语,问题,访问记录,答案
    E. 指导语,问题,答案,访问记录

  • [单选题]寒邪的性质和致病特点是( )
  • A. 凝滞
    B. 黏滞
    C. 数变
    D. 重着
    E. 升散

  • [单选题]健康教育与健康促进的共同点是
  • A. 运用策略的方法
    B. 开展工作的主体
    C. 制定的工作目标
    D. 动员对象的层次
    E. 解决健康的问题

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