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自然环境对教育的直接影响主要表现在( )

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  • 【名词&注释】

    亚里士多德(aristotle)、自然环境(natural environment)、信息加工(information processing)、苏格拉底(socrates)、组织形式(organization form)、直接影响(directly affect)、短时记忆容量(short-term memory capacity)、年龄阶段(age stage)、得出结论(conclusion that)、有意义的(significant)

  • [多选题]自然环境对教育的直接影响主要表现在( )

  • A. 适应自然的教育的价值取向
    B. 自然环境制约着一定的教育内容选择
    C. 影响教育的组织机构和组织形式
    D. 影响教育发展战略的选择
    E. 制约教育发展的规模和速度

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  • 举一反三:
  • [单选题]短时记忆容量(short-term memory capacity)有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是 【 】
  • A. 感觉登记
    B. 注意
    C. 组块
    D. 复述

  • [单选题]在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。
  • A. 德谟克利特
    B. 亚里士多德
    C. 柏拉图
    D. 苏格拉底

  • [单选题]儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段(age stage)一般是指( )。
  • A. 0~3岁
    B. 3~6岁
    C. 6~12岁
    D. 0~18岁

  • [单选题]采用预先拟定好的问题表,由被试者自行填写来搜集资料进行研究的方法,属于( )。
  • A. 观察法
    B. 测量法
    C. 调查法
    D. 自然实验法

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