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有结构问题的解决过程包括的阶段有( )

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  • 【名词&注释】

    解决方案(solution)、主体性(subjectivity)、教育法规(educational laws and regulations)、第八届、间接性(indirectness)、强制性(compulsory)、问题表征(problem representation)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)

  • [多选题]有结构问题的解决过程包括的阶段有( )

  • A. 建立问题表征(problem representation)
    B. 调整解决方案
    C. 搜寻解法、
    D. 执行解法

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  • 举一反三:
  • [单选题]《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)是我国全部教育法规的“母法”,颁布于( )年。
  • A. 1980
    B. 1986
    C. 1995
    D. 1998

  • [单选题]以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是【 】
  • A. 常模参照评价
    B. 标准参照评价
    C. 配置性评价
    D. 正式评价

  • [单选题]德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
  • A. 强调德育的外在强制性(compulsory)
    B. 注意功能实现的间接性
    C. 注重个体的享用性
    D. 尊重学习个体的主体性

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