【名词&注释】
操作技能(operating skill)、社会组织(social organization)、亚里士多德(aristotle)、自然环境(natural environment)、教育工作(education work)、数学试卷(mathematics examination)、环境决定论(environmental determinism)、“有教无类”、中国古代教育家(ancient chinese educationist)、有意识控制(intentional control)
[单选题]古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（ ）
A. 苏格拉底
B. 亚里士多德
C. 德谟克利特
D. 柏拉图
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举一反三：
[单选题]注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家(ancient chinese educationist)是（ ）。
A. 朱熹
B. 王夫之
C. 孔子
D. 董仲舒
[单选题]在儿童发展观中．柏拉图、基督教的“原罪说”等主张（ ）。
A. 主观能动论
B. 辐合论
C. 遗传决定论
D. 环境决定论(environmental determinism)
[单选题]在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ ）。
A. 操作模仿
B. 操作整合
C. 操作熟练
D. 操作定向
[单选题]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 德谟克利特
[单选题]整个教学工作的中心环节是 【 】
A. 备课
B. 上课
C. 布置作业
D. 成绩评定
[单选题]根据以下材料，回答1~2题：
A. 王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。
B. 张主任的做法对吗?（ ）
C. 对
D. 不对
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