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小学课外活动的特点是 【 】

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  • 【名词&注释】

    自主性(autonomy)、心理活动(mental activity)、兴奋性(excitability)、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、学生档案(student file)、中心环节(central link)、测验分数(test score)、得出结论(conclusion that)、儿童智力发展(children ' s intelligence development)

  • [单选题]小学课外活动的特点是 【 】

  • A. 自愿性灵活性 自主性
    B. 科学性集体性多样性
    C. 趣味性群众性指导性
    D. 集体性多元性 自主性

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  • 举一反三:
  • [单选题]注意有两个明显的特点:指向性与( )。
  • A. 选择性
    B. 集中性
    C. 兴奋性
    D. 不随意性

  • [单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )
  • A. 认知内驱力
    B. 附属内驱力
    C. 欲望内驱力
    D. 自我提高内驱力

  • [单选题]班主任工作的中心环节(central link)是( )
  • A. 组织和培养班集体
    B. 建立学生档案
    C. 了解学生
    D. 操行评定

  • [单选题]如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验( )
  • A. 信度较好
    B. 效度较好
    C. 区分度较好
    D. 难度适中

  • [单选题]( )也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
  • A. 发散思维
    B. 聚合思维
    C. 抽象思维
    D. 逻辑思维

  • [单选题]美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论(conclusion that):儿童智力发展(children s intelligence development)最迅速的时期是【 】
  • A. 3岁以前
    B. 5岁以前
    C. 7岁以前
    D. 9岁以前

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