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2010年,研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体,这

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  • 【名词&注释】

    数学教师(mathematics teacher)、由易到难、研究成果(research results)、气质类型(temperament type)、全体学生(all students)、工作计划(working plan)、教学进度(teaching progress)、克服困难(tide over difficulty)、特殊迁移(specific transfer)、人格健全(sound personality)

  • [单选题]2010年,研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体,这种被命名为“GFAJ一1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称,这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置,改写了自己的DNA。由此有人认为生命法则已被推翻,然而,最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实验所描述的环境中.但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时,“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外,在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素,只不过需求量极少而已。文中的“生命法则”是指:

  • A. DNA不可能被改写
    B. 喜砷生命同样需要磷
    C. 磷是生命不可或缺的
    D. 生命依赖于特定环境

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。
  • A. 横向迁移
    B. 纵向迁移
    C. 一般迁移
    D. 特殊迁移(specific transfer)

  • [单选题]某学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其( )。
  • A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德意志
    D. 道德行为

  • [单选题]体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括()
  • A. 教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
    B. 教学工作计划、教案
    C. 教学工作计划、学期教学计划、教学进度(teaching progress)计划、课时计划
    D. 教学进度(teaching progress)计划、学期教学计划、课时计划

  • [单选题]《教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格。
  • A. 三年内
    B. 五年内
    C. 七年内
    D. 十年内

  • [单选题]下列说法正确的是( )
  • A. 接受心理辅导的人精神都有问题
    B. 心理健康的人人格健全(sound personality)
    C. 考试焦虑不是心理问题
    D. 气质类型有好坏之分

  • [单选题]提出“生活即教育”的教育家是( )。
  • A. 杜威
    B. 蔡元培
    C. 陶行知
    D. 夸美纽斯

  • [多选题]有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种方法,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则?()
  • A. 教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受
    B. 教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择
    C. 教育中要鼓励学生的创造性
    D. 教育要给学生能动的空间
    E. 教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

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