【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、基本规律(basic law)、托尔斯泰(tolstoy)、教学计划(teaching plan)、个别差异(individual differences)、自传体三部曲、条件刺激(conditioned stimulus)、爱护公物、经典性条件反射(classical conditioning)、总结性评
[单选题]在我国，第一次把课外活动正式列入小学教学计划的是
A. 1956年
B. 1966年
C. 1976年
D. 1986年
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举一反三：
[多选题]．下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲?( )。
A. 《少年》
B. 《在人间》
C. 《我的大学》
[单选题]认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是 （ ）
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 折衷主义
D. 人本主义
[多选题]廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（ ）年。
A. 1908
B. 1913
C. 1924
[多选题]经典性条件反射(classical conditioning)的基本规律包括（ ）
A. 操作性行为
B. 条件刺激(conditioned stimulus)
C. 获得与消退
D. 刺激泛化与分化
[单选题]一般存教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别及个别差异，以便安排教学的评定属于（ ）。
A. 诊断性评定
B. 形成性评定
C. 总结性评定
D. 非正式评定
[多选题]当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ ）
A. 低年级学生
B. 高年级学生
C. 解决当务之急的问题时
D. 培养长期稳定的态度时
E. 说服对象原本有相反观点时
[单选题]下面四个选项中能体现垂直迁移的具体事例是
A. 汉语拼音的学习影响法语字母的发音
B. “角”的概念的掌握影响“钝角”、“平角”等概念的学习
C. “石”字的学习影响“磊”字的学习
D. 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
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