1. [多选题]依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为()p302
A. 提示方法
B. 呈现方法
C. 实践方法
D. 发现方法
E. 强化方法
2. [多选题]以下属于建构主义教学思想的是()
A. 注重以学生为中心进行教学
B. 强调合作学习
C. 重视学生的经验背景
D. 注重在实际情景中进行教学
3. [单选题]品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为(moral behavior)等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为(moral behavior)的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为(moral behavior)的催化剂。
A. 标志
B. 关键
C. 中介
D. 基础
4. [单选题]根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。
A. 阶段性评价
B. 准备性评价
C. 总结性评价(summative evaluation)
D. 初步评价
5. [单选题]以下那些是属于长跑项目（ ）。
A. 200米、400米
B. 400米、800米
C. 1500米、3000米
6. [单选题]马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A. 保证学生身心正常发展
B. 保证学生素质的和谐发展
C. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
D. 教育理论与实践相结合
7. [多选题]课程评价的主要模式有()。
A. 目的游离评价模式
B. 目标评价模式
C. CSE评价模式
D. CIPP评价模式
E. 成果评价模式
8. [单选题]教师在布置作业时，常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法，这种做法有助于培养学生的（ ）。
A. 直觉思维
B. 分析思维
C. 发散思维
D. 聚合思维
9. [单选题]为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。
A. 综合课程
B. 选修课程
C. 学科课程
D. 活动课程
10. [单选题]制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。
A. 学校的产生
B. 学制的建立
C. 教学实体的表现
D. 定型教学组织形式(organization form)
