1. [多选题]沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（ ）
A. 做出判断评价
B. 信息传递
C. 控制
D. 激励
E. 情感交流
2. [单选题]高中生应具有男女平等(equality of men and women)的异性观，建立文明道德的异性关系，摈弃各种庸俗偏颇的性观念。这属于( )
A. 性生理和心理知识
B. 性道德观
C. 性实用观
D. 性责任感
3. [单选题]根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（ ）。
A. 惩罚与服从定向阶段
B. 寻求认可定向阶段
C. 遵守法规和秩序定向阶段
D. 原则或良心定向阶段
4. [单选题]强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（ ）。
A. 内发论
B. 外锈论
C. 成熟论
D. 多区素相互作用论
5. [单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。
A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法
6. [单选题]幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A. 启蒙性
B. 发展适宜性
C. 活动性
D. 综合性
7. [多选题]联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
A. 儿童利益最佳原则
B. 尊重儿童尊严原则
C. 尊重儿童意见原则
D. 提早自立原则
E. 无歧视原则
8. [多选题]实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（ ）
A. 职业性教育
B. 预备性教育
C. 选择性教育
D. 普及性教育
E. 发展性教育
9. [单选题]在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】
A. 墨子
B. 孔子
C. 董仲舒
D. 朱熹
10. [多选题]两种学习任务的共同成分可能是（ ）。
A. 刺激
B. 反应
C. 环境线索
D. 学习目标
E. 态度
