【名词&注释】
现代教育(modern education)、传统教育(traditional education)、技术发展(technology development)、感染性(infectious)、外部环境(external environment)、科举考试(imperial examination)、自我实现的需要(need of self-actualization)、生理需要(physiological need)、形势教育(situation education)、乐极生悲
[判断题]教师资格考试判断题;信息技术发展经历了电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、大规模集成电路时代、
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举一反三：
[单选题]马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是 【 】
A. 归属
B. 自我实现
C. 尊重
D. 生理
[单选题]乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有 ( )
A. 感染性
B. 情境性
C. 两极性
D. 移情性
[单选题]教师资格考试:形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )
．形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（ ）
A. 早期的迁移理论
B. 道德发展理论
C. 动机理论
D. 认知发展理论
[单选题]赫尔巴特的教育主张被称为______【 】
A. 现代教育派
B. 传统教育派
C. 形势教育(situation education)派
D. 实质教育派
[单选题]幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A. 游戏
B. 交往
C. 活动
D. 游玩
[单选题]宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基
A. 本教材和科举考试的依据，《四书》指的是 【 】
B. 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C. 《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D. 《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
E. 《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
[单选题]以下哪一类不属于组织策略？（ ）
A. 群集
B. 摘录
C. 过度学习
D. 列提纲
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