【名词&注释】
主导地位(leading position)、积极参与(active participation)、主导作用(leading role)、指导作用(guiding role)、儿童教育(children education)、替代强化(replacement intensifying)、不由自主(involuntarily)、至关重要(very important)、“关键期”、不随意注意(involuntary attention)
[单选题]下列不属于课外教育特征的是（ ）
A. 自主性
B. 灵活性
C. 随意性
D. 实践性
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举一反三：
[单选题]学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因属于（）。
A. 内部、不稳定、可控
B. 内部、稳定、可控
C. 外部、稳定、不可控
D. 外部、不稳定、不可控
[单选题]1924年，（ ）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
A. 潘菽
B. 陶行知
C. 蔡元培
D. 廖世承
[单选题]有效教学的核心是（ ）。
A. 学生的参与积极性
B. 教师的教学积极性
C. 教师的教学水平
D. 学生的知识基础
[单选题]奥地利画家古斯塔夫·克里姆特的作品是( )
A. 《戴珍珠耳环的少女》
B. 《大碗岛星期天的下午》
C. 《阿戴尔·不洛赫鲍尔画像》
D. 《泉》
[单选题]一些事例显示，对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有()。
A. 顺序性
B. 可逆性
C. 模仿性
D. 关键期
[单选题]教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型（ ）。
A. 直接强化
B. 自我强化
C. 替代强化
D. 延时强化
[多选题]有预定目的，并需要一定意志努力的注意是( )。
A. 不随意注意(involuntary attention)
B. 随意注意
C. 随意后注意
D. 无意注意
[单选题]学生在学习过程中起（ ）。
A. 主导作用
B. 主体作用
C. 客体作用
D. 指导作用
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