【名词&注释】
班主任(class supervisor)、发展观、基本内容(basic content)、必要条件(necessary condition)、短时记忆(short-term memory)、领导影响力(influence of a leader)、两个方面(two sides)、视觉编码(visual coding)、总结性评价(summative evaluation)、重要条件(important condition)
[单选题]如果将期末考试结果的解释视为总结性评价(summative evaluation)，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ ）。
A. 形成性评价
B. 定性评价
C. 定量评价
D. 考查性评价
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举一反三：
[多选题]如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（ ）。
A. 儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B. 儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C. 儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D. 实现发展是儿童的权利
E. 以上几种说法都是不对的
[单选题]从短时记忆向长时记忆转化的重要条件(important condition)是（ ）。
A. 复述
B. 视觉编码(visual coding)
C. 声音编码
D. 感觉寄存
[单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面(two sides)：一是职权影响力；二是（）
A. 年龄影响力
B. 性别影响力
C. 个性影响力
D. 学术影响力
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