建构主义强调知识具有（ ）的特点。

【名词&注释】

基本技能(basic skills)、内容分析(content analysis)、严格要求(strict demands)、自强不息(strive unceasingly)、指导老师、毕业典礼(graduate ceremony)、因材施教原则、朝气蓬勃(vigorousness)、教育基本规律(basic laws of education)、高级教师(senior teacher)

[单选题]建构主义强调知识具有（ ）的特点。

A. 主观性
B. 客观性
C. 普遍适应性
D. 永恒性

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举一反三：

[单选题]主要受人的生理因素影响，30岁后随着年龄增长有降低趋势的智力类型是（ ）

A. 流体智力
B. 晶体智力
C. 言语智力
D. 人际智力

[多选题]关于教师管理制度，下列表述正确的是：()。

A. 教授、高级讲师、中学小学高级教师^{(senior teacher)}属高级职务
B. 我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度
C. 教师资格的取得须经法定机构认定
D. 取得了教师资格，就会成为教师

[多选题]以下关于教学的描述正确的是()

A. 教学为个人的发展提供科学的基础和实践
B. 教学是社会经验在生产的一种手段
C. 品德、审美情趣等内容，也是教学的任务
D. 教学既要发展学生的智力体力，也要传授系统的基础知识和基本技能、

[单选题]下列选项中，属于元认知计划策略的是（ ）。

A. 测验先做简单题目
B. 设置学习目标
C. 考试时控制自己的速度和时间
D. 对材料进行自我提问

[单选题]教育基本规律^{(basic laws of education)}是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律^{(basic laws of education)}有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律

A. (1)(2)
B. (3)(4)
C. (1)(3)
D. (2)(4)

[单选题]有幸在毕业典礼上致辞，既需_________学生，也该_________老师一长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于_________的毕业生，也属于自强不息的指导老师。填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 鼓励表扬踌躇满志
B. 奖励表彰 指点江山
C. 鞭策告知 斗志昂扬
D. 激励警醒 朝气蓬勃^{(vigorousness)}

[单选题]马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的( )。

A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
D. 因材施教原则

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