【名词&注释】
《说文解字》(text notes and word explanations)、自学能力(self-study ability)、性格特征(character traits)、行政复议(administrative reconsideration)、现实生活(real life)、阅读理解能力(reading comprehension)、独立思考能力(independent thinking ability)、环境决定论(environmental determinism)、学习心理学(learning psychology)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[多选题]下列选项中出自《论语》的教育主张有()。
A. “不愤不启，不悱不发”
B. “教也者，长善而救其失者也”
C. “教，上所施，下所效也”
D. “学而不思则罔(learning without thought is labor lost)，思而不学则殆”
E. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”
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举一反三：
[单选题]人的生理成熟以( )成熟为标志。
A. 神经系统
B. 生殖系统
C. 淋巴系统
D. 内分泌系统
[单选题]美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干偏向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或者强盗。”这是（ ）。
A. 遗传决定论的观点
B. 环境决定论(environmental determinism)的观点
C. 家庭决定论的观点
D. 教育决定论的观点
[多选题]政治经济制度对教育政策的制约主要表现是()。
A. 师生如何交往
B. 是否允许个人办学
C. 是否确立重点中学
D. 什么样的人接受什么样的教育
E. 教育是否实行双轨制
[单选题]学生通过独立学习获取知识和技能的能力是
A. 应试能力
B. 解题能力
C. 自学能力
D. 分析能力
[多选题]影响人格发展的社会因素有()。
A. 家庭教育模式、同辈集体、社会文化
B. 家庭教育模式、学校教育、游戏活动
C. 家庭教育模式、学校教育、同辈集体
D. 家庭教育模式、亚文化、同辈集体
[单选题]老师对学校处理意见持异议，他可以向（ ）提出行政复议。 查看材料
A. 区教育局
B. 市教育局
C. 省教育局
D. 国家教育局
[多选题]性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的，因而，性格的态度特征也是多方面的，（ ）不是对劳动或工作的态度特征。
A. 自私自利
B. 认真细致
C. 诚实
D. 正直
[多选题]现代教育的本体功能有()
A. 促进生产发展
B. 推动社会制度进步
C. 加速年轻一代身心发展与社会化过程
D. 传递和继承人类精神文明
E. 选择经验和人才
[多选题]泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑()。
A. 学校信奉的教育和社会的哲学
B. 学习心理学(learning psychology)所提示的选择教育目标的准则
C. 教材的结构
D. 教师的要求
E. 社会和家常委员的意见
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