
【名词&注释】
班主任(class supervisor)、班集体(class collective)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、观察法、教育工作(education work)、历史事件(historical events)、中国历史(chinese history)、中心环节(central link)
                            
                                                                                         
                                                                    
                                                                     [多选题]班主任工作的中心环节(central link)是( )
                                                                                                
                                  A. 了解和研究学生 
  B. 做好个别教育工作 
  C. 组织和培养班集体 
  D. 统一各方面教育力量 
 
                                    
                                        查看答案&解析
                                        
                                                                    
                                                                    举一反三:
                                                                    
                                                                         
                                    
                                     [单选题]将中国历史(chinese history)朝代、主要人物、历史事件(historical events)归纳成一张表格, 这种学习策略是 【 】
                                                                                                            
                                            A. 组织策略 
  B. 复述策略 
  C. 元认知策略 
  D. 精细加工策略 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]“以僧为师”,“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )
                                                                                                            
                                            A. 中国 
  B. 埃及 
  C. 希腊 
  D. 罗马 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )
                                      .教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )
                                                                         
                                            A. 示范法 
  B. 范例法 
  C. 观察法 
  D. 演示法 
 
                                                            
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