【名词&注释】
想象力(imagination)、幼儿教育(preschool education)、家庭作业(homework)、教育工作(education work)、教育问题(education problem)、个别差异(individual differences)、教育学理论(educational theory)、中心环节(central link)、学习的主动性(take the initiative in)、注重因材施教
[单选题]人的身心发展的状态和程度称为（ ）。
A. 发展
B. 成长
C. 成熟
D. 生长
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举一反三：
[多选题]在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。
A. 你认为这种教学有何弊端?（ ）
B. 抑制学生学习的主动性(take the initiative in)、独立性
C. 学生的思维和想象力被扼杀
D. 导致学生学习的主体地位缺失
E. 增强教师的教学能力
[多选题]推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题
[多选题]班主任工作的中心环节(central link)是（ ）
A. 了解和研究学生
B. 做好个别教育工作
C. 组织和培养班集体
D. 统一各方面教育力量
[单选题]教师资格考试:______主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。( )
.______主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。( )
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 鲁迅
D. 张雪门
[单选题]由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（ ）。
A. 坚持教师为中心
B. 坚持教材为中心
C. 实施因材施教
D. 实施标准化考试
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