【名词&注释】
民族地区(ethnic areas)、混合气体(mixed gas)、终身教育(lifelong education)、教育问题(education problem)、学习理论(learning theory)、十六大报告(sixteenth cpc report)、语义编码(semantic encoding)、十四大报告、替代强化(replacement intensifying)、人民满意的教育
[单选题]教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型（ ）。
A. 直接强化
B. 自我强化
C. 替代强化(replacement intensifying)
D. 延时强化
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举一反三：
[多选题]下列说法正确的是()。
A. 终身教育并非一种全新的教育
B. 终身教育不是一种实体的存在
C. 终身教育持一种民主的教育观
D. 终身教育持一种大教育观
[单选题]将含有氮气、一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气的混合气体，依次通过足量的烧碱溶液、灼热的氧化铜和浓硫酸（假定每步反应完全），最后剩余的气体是（ ）。
A. 氮气
B. 氢气和二氧化碳
C. 氮气和二氧化碳
D. 氮气和氢气
[单选题]将教育问题放在改善民生和加强社会建设之首，明确提出努力办好人民满意的教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、偏远贫困、民族地区倾斜。做出这一论述的报告是（ ）。
A. 十三大报告
B. 十四大报告
C. 十六大报告
D. 十八大报告
[单选题]人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的，遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此，要增进记忆效果应在学习时采用（ ）的方法。
A. 联想
B. 声音编码
C. 形象编码
D. 多重编码
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