【名词&注释】
性别歧视(sexism)、成就动机(achievement motivation)、针对性原则(the principle of context)、儿童教育(children education)、直接经验(direct experience)、人性本善(original goodness of human nature)、环境决定论(environmental determinism)、“闪光点”、代表人物(representative)、积极性和创造性(enthusiasm and creativity)
[多选题]描述性的研究方法主要有哪些？【 】
A. 观察法
B. 归纳法
C. 调查法
D. 演绎法
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举一反三：
[单选题]关于男女双性化下列说法不正确的是（ ）。
A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C. 双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D. 有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
[单选题]中国古代内发论代表人物(representative)是（ ）。
A. 孟子
B. 荀子
C. 孔子
D. 墨子
[多选题]最早提出概念的心理学家是（ ）
A. 桑代克
B. 华生
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
[多选题]在教育目的价值取向上影响较大的流派有（ ）
A. 儿童中心论
B. 环境决定论(environmental determinism)
C. 社会本位论
D. 个人本位论
E. 教师中心论答案
[多选题]．认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 凯洛夫
[单选题]某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。
A. 内部、不稳定、可控制的
B. 外部、稳定、不可控制的
C. 外部、不稳定、不可控制的
D. 内部、稳定、可控制的
[单选题]教师要通过激励来扩大学生的“闪光点”，淡化学生的缺点，从而调动学生的积极性和创造性(enthusiasm and creativity)。这里包含的激励原则是 ( )
A. 弱化原则
B. 强化原则
C. 发展性原则
D. 针对性原则
[多选题]现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。( )
A. B.18世纪中叶
B. C.19世纪早期
C. D.20世纪初期
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