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社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。

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  • 【名词&注释】

    调查研究(investigation)、生活环境(living environment)、医务人员(medical staff)、急性化脓性扁桃体炎(acute suppurative tonsillitis)、病原学检测(pathogenic detection)、医源性感染(iatrogenic infection)、全民教育(education for all)、医源性因素、烦躁不安、颁布实施(promulgation and implementation)

  • [填空题]社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。

  • 在交谈过程中,王女士突然表现为说话哽咽,没有说完正在说的话,此时小李宜采取的反应是

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  • 举一反三:
  • [单选题]洞察需要是
  • A. 激励机制的源头
    B. 激励机制的前提
    C. 激励与反馈、约束相互补充
    D. 激励的概念
    E. 激励机制的核心

  • [单选题]普通病房中进行无菌操作前洗手的范围是
  • A. 双手手掌
    B. 双手
    C. 双手及前臂
    D. 双手、前臂及肘部
    E. 双手、前臂及肘上10cm

  • [单选题]关于健康教育的叙述不正确的是
  • A. 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
    B. 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
    C. 健康教育以调查研究为前提
    D. 传播健康信息是健康教育的主要措施
    E. 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标

  • [单选题]创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境,为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护,促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的
  • A. 发展个人技能
    B. 加强社区行动
    C. 创造支持环境
    D. 调整卫生服务方向
    E. 制定促进健康的公共政策

  • [单选题]健康教育是一种全民教育(education for all),表现在
  • A. 以疾病为中心
    B. 以患者为中心
    C. 以社区为中心
    D. 以生活方式为中心
    E. 以健康为中心

  • [单选题]患者林某,男,3岁,1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗,发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹,扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶,昨日患儿出现腹泻症状,病原学检测为轮状病毒感染。患儿最有可能发生
  • A. 环境感染
    B. 交叉感染
    C. 自身感染
    D. 医源性感染
    E. 不属于医院感染

  • [单选题]以下有关医院感染的叙述正确的是
  • A. 家属在探视时获得的感染不属于院内感染
    B. 由于医源性因素引起的炎症均为院内感染
    C. 由于诊疗措施激活的潜在性感染如结核不属于院内感染
    D. 医院感染的研究对象主要是病人和医务人员
    E. 凡是医务人员在院内发作的感染均为医院感染

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