【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、为人师表、自我意识(self-consciousness)、基本要求(basic requirements)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、社会适应(social adaptation)、启发性原则(heuristic principle)、勤奋学习(assiduous learning)、总结性评价(summative evaluation)、教师言传身教
[单选题]教师教学生为人之道，首先自己应行为人之道，这体现了教师职业道德基本原则中的（ ）。
A. 教书育人
B. 为人师表
C. 依法从教
D. 教育人道主义
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举一反三：
[多选题]根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（ ）。
A. 勤奋学习(assiduous learning)
B. 分组教学
C. 合作学习
D. 掌握学习
E. 多层次教学
[多选题]下列属于健康概念的是()
A. 自我意识正确
B. 获得他人肯定
C. 身体健康
D. 心理健康
E. 社会适应状态良好
[单选题]如果将期末考试结果的解释视为总结性评价(summative evaluation)，那么对教学过程中测验结果的解释就是()
A. 非正式评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 真实性评价
[单选题]适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（ ）。
A. 实验法
B. 测验法
C. 调查法
D. 个案法
[多选题]教师在教学活动中贯彻启发性原则(heuristic principle)要遵循那些基本要求?()。
A. 激发学生的积极思维
B. 确立学生的主体地位
C. 建立民主平等的师生关系
D. 根据具体情况进行调整
[多选题]中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）
A. 情绪情感丰富热烈
B. 情绪情感易起伏波动、心境转换明显
C. 情绪情感的心境化和文饰现象
D. 情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
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