【名词&注释】
全面发展(all-round development)、想象力(imagination)、记忆力(memory)、亚里士多德(aristotle)、道德品质(moral character)、苏格拉底(socrates)、哲学家(philosopher)、经济制度(economic system)、代表人物(representative)、分阶段教育
[单选题]构建学习化社会的理想主要体现的是（）
A. 前制度化教育
B. 制度化教育
C. 非制度化教育
D. 正规教育
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举一反三：
[单选题]道德品质的基础是 【 】
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[多选题]下列能力属于智力范畴的是（ ）。
A. 观察力
B. 记忆力
C. 想象力
D. 思维力
[单选题]下列哪一观点是亚里士多德的思想（ ）。
A. 美德是否可教
B. 教学具有教育性
C. 人的和谐发展和年龄分期
D. 教育即生活
[多选题]政治经济制度(economic system)对教育政策的制约体现在（ ）。
A. 是否实行义务教育
B. 是否允许个人办学
C. 是否确定重点学校
D. 教师的任免
E. 科学技术的发展
[单选题]把人分为哲学家(philosopher)、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物(representative)是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 孔子
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