【名词&注释】
金黄色葡萄球菌(staphylococcus aureus)、多氯联苯(polychlorinated biphenyls)、系统发育(phylogeny)、心理特点(psychological characteristics)、动物细胞(animal cell)、不公正(injustice)、神经毒素(neurotoxin)、情绪稳定(emotional homeostasis)、抗原受体(antigen receptor)、参考答案
[多选题]用于哺乳动物细胞分化、组织形成过程的发育毒性研究的是
A. 大鼠全胚胎培养
B. 胚胎细胞微团培养
C. 小鼠胚胎干细胞试验
D. 致畸试验
E. 发育毒性的体内预筛试验
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举一反三：
[单选题]下列哪项非环境中易引起持续性蓄积危害的污染物
A. DDT
B. 多氯联苯
C. 氮氧化物
D. 铅
E. 镉
[单选题]严格掌握研究对象的纳入与排除标准时，可控制的偏倚是
A. 选择偏倚
B. 信息偏倚
C. 混杂偏倚
D. 随机偏倚
E. 系统偏倚
[多选题]描述女童心理、社会特点错误的是
A. 0～3岁是神经系统发育的关键期
B. 具有温柔、安静、细致的心理特点
C. 富有同情心，易遭受不公正待遇
D. 如果女童不能很好教育，则易造成苛刻、任性等负面性格
E. 女童的气质形成更易受遗传因素影响
[多选题]金黄色葡萄球菌产生
A. 内毒素
B. 肠毒素
C. 神经毒素(neurotoxin)
D. 细胞毒素
E. 红疹毒素
[单选题](123～124题共用备选答案)
A. αβT细胞和γδT细胞
B. CD4+T细胞和CD8+T细胞
C. Th、Ts、Tc和TDTH细胞
D. Th0、Th1、Th2和Th3细胞
E. 初始T细胞和记忆性T细胞
F. 根据抗原受体(antigen receptor)的类型可将T细胞分为
[多选题]以下哪项不属于儿童少年心理健康的“标准”
A. 智力发展正常
B. 情绪稳定(emotional homeostasis)协调
C. 人际关系适应
D. 个性稳定和健全
E. 听从老师和家长的教导
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