【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、循序渐进、管理能力、自我教育(self-education)、“教学相长”、测验分数(test score)、社会自我(social self)、个体自我意识(the self-awareness of individual)、越多越好
[多选题]个体自我意识(the self-awareness of individual)的发展要经历()。
A. 生理自我、社会自我(social self)、理想自我
B. 生理自我、社会自我(social self)、超我
C. 生理自我、社会自我(social self)、本我
D. 生理自我、社会自我(social self)、心理自我
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举一反三：
[单选题]“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《孟子》
[单选题]使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是( )德育目标的要求。
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段
[单选题]学校生活中最基本的人际关系是（ ）。
A. 老师与家长关系
B. 家长与学生
C. 师生关系
D. 领导与教师
[单选题]常模，是指根据标准化样本的测验分数(test score)，根据统计处理建立起来的具有参照点和单位的测验量表。对一个测验来说，通常()
A. 只有一个常模团体
B. 有多个常模团体
C. 必须有一个以上的常模团体
D. 常模团体越多越好
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