【名词&注释】
自然环境(natural environment)、教书育人、环境决定论(environmental determinism)、充分利用(make full use)、成败得失、缺乏自信(diffidence)、逆来顺受(docility)、时间紧迫感、发展速度、发展的不平衡性
[多选题]反映教师职业与其他职业不同的本质特征是【】
A. 为人师表
B. 献身教育
C. 育人
D. 公而忘私
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举一反三：
[多选题]教科书的使用要求主要有( )。
A. 整体把握教科书
B. 重点设计教科书
C. 充分利用教科书
D. 及时引进新知识
E. 适当补充乡土教材
[单选题]环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（ ）。
A. 遗传因素
B. 社会环境
C. 教育活动
D. 自然环境
[单选题]衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
A. 班级文化
B. 组织制度
C. 凝聚力
D. 班级管理
[单选题]在教学策略里，情景教学是一种（ ）。
A. 以教师为主的教学策略
B. 以教材为主的教学策略
C. 个别化教学
D. 以学生为主的教学策略
[单选题]( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A. 学前教育目标
B. 学前教育手段
C. 学前教育启蒙
D. 学前教育内容
[单选题]（ ）特征的人竞争意识强，工作努力奋斗，争强好胜，时间紧迫感强，成天忙忙碌碌。
A. B型性格
B. C型性格
C. D型性格
D. A型性格
[单选题]就儿童发展整体而言．生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 阶段性
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