【名词&注释】
发现问题、故意犯罪(intentional crime)、有期徒刑(fixed term imprisonment)、教师的主导地位(teachers ' leading role)、平衡理论(equilibrium theory)、《教师法》(law of teacher)、明确规定(clearly stipulated)、不协调(incoordination)、认知失调理论(cognitive dissonance theory)、站起来
[多选题]小学儿童阅读活动中，心理健康教育渗透的优势有（ ）。
A. 思维能力优势
B. 文本优势
C. 能力训练过程优势
D. 自然交流的优势
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举一反三：
[多选题]刘教师正在上课，学生吴明突然站起来指出刘老师讲解中的错误，刘教师板着脸说：“吴明，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘教师若无其事地继续上课。对刘老师教学行为评价正确的是（ ）。
A. 漠视了学生的主体地位
B. 忽略了学生人格特征
C. 体现了教师的主导地位
D. 挫伤了学生的积极性
[单选题]人类具有维持平衡和一致性的需要．力求维持自己观念的一致以保持心理平衡，这一观点来自( )。
A. 认知失调理论(cognitive dissonance theory)
B. 人际关系平衡理论
C. 认知发展理论
D. 社会学习理论
[多选题]现代德育特点的描述，正确的是()。
A. 人本化、民主化、科学化
B. 现代德育与现代社会的结合
C. 国际化和民族化趋势日益明显
D. 终身化和全民化
[多选题]运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（ ）。 查看材料
A. 关心爱护学生
B. 加强与家长的沟通
C. 恰当的表扬和批评
D. 发现问题及时处罚
E. 教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素
[单选题]某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格（ ）。
A. 可以保留
B. 自动丧失。不能再获取
C. 撤销，三年后再获取
D. 撤销，五年后再获取
[单选题]在教与学的过程中，有意识地传递的主要信息是（ ）
A. 教学媒体
B. 教学环境
C. 教学理念
D. 教学内容
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