构成教育活动最基本的要素有【 】

【名词&注释】

俄罗斯(russia)、三要素(three elements)、道德修养(moral cultivation)、教育者(educator)、教育家(educator)、生产劳动(productive labor)、短时记忆(short-term memory)、道德行为(moral behavior)、脑力劳动(mental work)、体力劳动(physical labor)

[多选题]构成教育活动最基本的要素有【 】

A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育内容
D. 教育环境
E. 教育形式

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举一反三：

[单选题]人类短时记忆^{(short-term memory)}的广度为（ ）。

A. 5-+2个信息单位
B. 7+2个信息单位
C. 6+2个信息单位
D. 8+2个信息单位

[单选题]1868年俄国教育家鸟申斯基出版了一一，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。【 】

A. 《大教学论》
B. 《人是教育的对象》
C. 《教育心理学》
D. 《教育心理大纲》

[单选题]教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】

A. 班级授课制的出现
B. 学校的产生
C. 脑力劳动^{(mental work)}与体力劳动^{(physical labor)}的分离

[单选题]衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为^{(moral behavior)}

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