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参观教学法可分为( )

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  • 【名词&注释】

    创造性思维(creative thinking)、形象思维(thinking in images)、现实性(reality)、逻辑思维(logical thinking)、中世纪(middle ages)、工业革命(industrial revolution)、代表作(masterpiece)、郑板桥、并行性(parallelism)、总结性(summarizing character)

  • [多选题]参观教学法可分为( )

  • A. 可行性参观
    B. 准备性参观
    C. 现实性参观
    D. 并行性(parallelism)参观
    E. 总结性(summarizing character)参观

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]与创造性思维关系最密切的是                                                                     (  )
  • A. 发散思维
    B. 形象思维
    C. 逻辑思维
    D. 动作思维

  • [单选题].欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的【 】
  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 综合课程
    D. 融合课程

  • [多选题]关于国画,以下说法不正确的是( )。
  • A. 长沙楚墓出土的《人物龙风图》、《御龙图》是现存最古老的帛画
    B. 元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明
    C. 郑板桥的代表作(masterpiece)有《兰石图》、《竹石图》

  • [单选题]求高手解答教师资格考试选择题:.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。
  • 3.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域

  • A. 认知、情感和动作技能
    B. 了解、理解和应用
    C. 生理、心理和情感
    D. 认知、情感和学习策略

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