有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的

【名词&注释】

古希腊(ancient greece)、发展阶段、青春期(puberty)、弗洛伊德(freud)、思想品德教育(moral education)、思想道德(moral)、奥运会(olympic games)、儿童期(childhood)、道德行为(moral behavior)、教育者个体

[单选题]有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。

A. 任务
B. 措施
C. 方法
D. 教育过程

举一反三：

[单选题]小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?()

A. 五个
B. 四个
C. 三个
D. 二个

[单选题]根据弗洛伊德人格发展阶段论，（）是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。

A. 儿童期^(childhood)
B. 青春期
C. 青年期
D. 成年期

[单选题]奥运会^{(olympic games)}起源于（）。

A. 古希腊
B. 美国
C. 英国

[单选题]思想品德教育的实质是（）

A. 将学生的道德认知转化为道德行为^{(moral behavior)}
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德
D. 提高学生对客观世界的认识

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/76593j.html

有关学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的