【名词&注释】
发展方向、为人师表、弗洛伊德(freud)、行政部门(administrative department)、标准规范(standard specification)、协调一致、道尔顿制、埃里克森(ericsson)、共同之处、每一个学生
[单选题]课外、校外教育与课内教育共同之处在于它们都是（ ）。
A. 受课程计划和学科课程标准规范的
B. 有目的、有计划、有组织进行的
C. 师生共同参与的
D. 学生自愿选择的
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]“学为人师，行为世范”主要体现教师的（ ）。
A. 为人师表
B. 献身教育
C. 廉洁从教
D. 教书育人
[多选题]根据埃里克森(ericsson)的人格发展阶段理论，3——18岁处于哪个阶段()
A. 信任感对怀疑阶段
B. 主动感对内疚感阶段
C. 勤奋感对自卑感阶段
D. 自我同一性对角色混乱阶段
[单选题]道尔顿制的首创者是( )。
A. 克伯屈
B. 帕克赫斯特
C. 道尔顿
D. 布鲁纳
[单选题]某人经常问自己：我是一个怎样的人?按照埃里克森(ericsson)人格发展阶段理论，该个体正处在（ ）
A. 信任感对怀疑感阶段
B. 主动感对内疚感阶段
C. 勤奋感对自卑感阶段
D. 自我同一性对角色混乱阶段
[单选题]新课改的核心理念是( )。
A. 更好地提高学生成绩
B. 为了每一个学生的发展
C. 满足社会、家长提高升学率的需求
D. 提高每一位教师的教学水平
[多选题]教育目的为受教育者指明了()。
A. 发展原则
B. 发展速度
C. 发展阶段
D. 发展结果
E. 发展方向
[单选题]一般由国家或国家教育行政部门制定，对受教育者提出总的要求，规定了要把受教育者培养成什么样的人的是（ ）
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 教学目标
D. 教育政策
[单选题]根据弗洛伊德人格发展阶段论，（ ）是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。
A. 儿童期
B. 青春期
C. 青年期
D. 成年期
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/6n0ekw.html
