1. [多选题]一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育(receive education)最佳的时期是（ ）
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
2. [多选题]德育的途径主要有（ ）。
A. 政治课教学
B. 班主任工作
C. 劳动
D. 共青团活动
E. 课外活动与校外活动
3. [单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（ ）。
A. 同一感和防止同一感混乱
B. 获得勤奋感而克服自卑感
C. 获得亲密感以避免孤独感
D. 获得主动感和克服内疚感
4. [单选题]请教教师资格考试:我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )
A. 知识经济时代提出的挑战
B. 社会信息化时代提出的挑战
C. 我国加入WTO面临的挑战
D. 未来社会发展需要(social development needs)提出的挑战
5. [多选题]课程设计是对课程各个方面(every aspect)作出规划和安排，、在进行宏观设计时应当解决基本理念问题。包括（ ）。
A. 课程的价值
B. 课程的根本目的
C. 课程的主要任务
D. 可运用的课程资源
E. 课程的基本结构
6. [单选题]教～学过程的三种过程是【 】
A. 学习过程，教学过程和评价～反思过程
B. 学习过程，教学过程和互动过程
C. 学习过程，教学过程和思考过程
D. 学习过程，教学过程和管理过程
7. [单选题]小学阶段是发展学生个性（ ）。
A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响(external influence)的时期
8. [单选题]生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。
A. 新的理解
B. 不同的见解
C. 认知策略
D. 类比或表象等
9. [单选题]20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳泽。醐本小原又一著的【 】
A. 《教育实用心理学》
B. C．《教育心理大纲》
C. B．《教育心理学》
D. D．《教育心理统计》
10. [单选题]调节策略属于学习策略的（ ）。
A. 认知策略
B. 提问策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
