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信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。

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    实践性(practicality)、慢性病(chronic disease)、胡萝卜(carrot)、青春期(puberty)、社会性(sociality)、灵活运用(flexible application)、摄入量、强制性(compulsory)、供给量、多学科性(interdisciplinarity)

  • [填空题]信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。

  • 营养信息交流除外以下哪一项( )。

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  • 举一反三:
  • [单选题]营养调查内容除外
  • A. 能量摄入情况调查
    B. 社会经济指导
    C. 血清总蛋白测定
    D. 尿负荷实验
    E. 临床症状检查

  • [单选题]能够反映长期膳食行为、可用于研究慢性病与膳食模式关系的膳食调查方法是
  • A. 称重法
    B. 记账法
    C. 膳食回顾法
    D. 化学分析法
    E. 食物频数法

  • [单选题]肺炎患者提供的能量为
  • A. 1000~1200kcal/d
    B. 1200~1500kcal/d
    C. 1500~1800kcal/d
    D. 1800~2000kcal/d
    E. 2000~2400kcal/d

  • [单选题]限磷代谢膳食中磷的供给量每天不超过( )。
  • A. 150mg
    B. 250mg
    C. 350mg
    D. 600mg
    E. 800mg

  • [单选题]下列食物富含碘的是
  • A. 海带
    B. 白菜
    C. 木耳
    D. 胡萝卜
    E. 西红柿

  • [单选题]下列不属于公共营养特点的是
  • A. 宏观性
    B. 多学科性(interdisciplinarity)
    C. 实践性
    D. 强制性(compulsory)
    E. 社会性

  • [单选题]中国居民DRIs建议,青春期少年的脂肪推荐摄入量为占全日总能量的
  • A. 35%~40%
    B. 30%~35%
    C. 30%~40%
    D. 25%~30%
    E. <20%

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