【名词&注释】
校园文化(campus culture)、建国初期(early prc)、物质文化(material culture)、教学工作(teaching work)、教育水平(educational level)、政治经济制度(political and economic system)、代表人物(representative)、正面教育(positive education)、等级森严(rigid stratification)、唯一标准(only standard)
[单选题]因为学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（ ）。
A. 正强化
B. 负强化
C. 处罚
D. 消退
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举一反三：
[单选题]“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调( )。
A. 教师的权威
B. 榜样的作用
C. 领导的权威
D. 社会的作用
[单选题]我国唐朝“六学二馆”等级森严(rigid stratification)的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（ ）。
A. 教育的领导权
B. 受教育权的分配
C. 教育发展的规模和速度
D. 教育目的
[单选题]教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是
A. 注意的广度
B. 注意的转移
C. 注意的分配
D. 注意的稳定性
[单选题]在WORD2003中，再插入点拉于表格的最后一行的最后一单元格时，点击《TAB》键的效果是()
A. 增加一个新列，并将插入点移到新的一列的第一个单元格
B. 增加一个新行，并将插入点移到新的一列的第一个单元格
C. 在同一个单元格里建立一个文本新行
D. 将插入点移到第一行的第一单元格
[单选题]教师在隆重场合穿西服要系扣，对于三个扣的衣服，应扣（ ）。
A. 中间一颗
B. 下面一颗
C. 上面一颗
D. 全部
[单选题]提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物(representative)是( )。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
[单选题]班主任吴老师发现近期班级成员学风涣散，在分别找了几个学生谈话之后，又召开了相关主题班会，这一做法贯彻了( )
A. 导向性原则
B. 个别教育和集体教育相结合原则
C. 正面教育(positive education)和纪律约束相结合原则
D. 直观性原则
[单选题]教育目的是衡量（ ）的唯一标准(only standard)。
A. 教育能力
B. 教育水平
C. 教育质量
D. 教育功能
[单选题]学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校( )文化的物质载体。
A. 组织
B. 制度
C. 精神
D. 观念
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